Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Sunčana Mumelaš

Željko Krstanac

Damir Sirovina

Ana Kodžoman Stanojević

Scenarij poučavanja o mejozi  omogućuje učenicima da uz pomoć vidouradaka  animacija  prezentacija i interaktivnih sadržaja  na jednostavan i uspješan način shvate vrlo kompleksan proces nastanka spolnih stanica. Primjenom suvremenih metoda i oblika rada uz upotrebu IKT- a  učenike se potiče na samostalno donošenje zaključaka o razlikama između procesa mitoze i mejoze te na povezivanje nepravilne raspodjele kromosoma s nastankom sindroma kao što je primjerice Down sindrom.

Gotov materijal

Ključni proces u nastanku jedinstvenog organizma

Interaktivni scenarij poučavanja podrška je aktivnom učenju što omogućuje i korištenje različitih metoda i oblika rada. Naime  kroz raznovrsne aktivnosti koristeći IKT na konkretnim primjerima organizama koji imaju zanimljive načine spolnog ponašanja  razmnožavanja  embrionalnog razvoja  objašnjeni su ključni pojmovi i ostvareni zadani ishodi. Scenarij poučavanja slikovito prezentira znanja iz prirode  biologije  geografije  glazbene umjetnosti uz poveznicu sa svakodnevnim životom.

Ljubavni život životinja

Tko su mali superjunaci  zašto su nam oni važni  koje su prilagodbe predatora i plijena  kako je građeno tijelo virnjaka  kako povezati građu i položaj organa virnjaka s ulogama koje obavljaju u tijelu  koji je utjecaj invazivnih vrsta na ekosustav te koje su prilagodbe virnjaka s obzirom na životne uvjete  učenici će moći uspješno istražiti pomoću raznovrsnih IKT alata ovoga scenarija  uz razvijanje suradničkog poučavanja i rješavanje problema.

Mali superjunaci

Na zanimljiv i edukativan način kroz scenarij poučavanja uz primjenu IKT alata  obrađen je sadržaj o građi i funkciji dišnoga sustava. Raznovrsne aktivnosti sadrže multimedijalne sadržaje čime se dodatno potiče povezivanje gradiva s drugim predmetima i svakodnevnim životom. Ostvarivanjem postavljenih ishoda poučavanja  učenik usvaja nova znanja koja doprinose razvijanju svijesti o važnosti očuvanja vlastitog zdravlja.

Mehanizam izmjene plinova u ljudskome organizmu

Virusi su bili nepoznanica sve do 1892. godine kada ih je otkrio ruski botaničar Dmitri Ivanovsky i otada ih znanstvenici intenzivno proučavaju. Učenici će kroz igru  videozapise i upotrebu IKT- a proširiti svoje znanje o građi virusa  načinu prijenosa  bolestima koje uzrokuju  važnosti pravovremenog cijepljenja. Raznovrsne aktivnosti potiču i: znatiželju učenika o organizmima koji su svuda oko nas  razvijanje svijesti o tome kako se pravilno zaštiti od bolesti uzrokovanih virusima te formiranje stavova o diskriminaciji HIV pozitivnih osoba.

Na granici živoga i neživoga

Učenici će tijekom aktivnosti interaktivnog scenarija poučavanja otkrivati čudesan svijet mahovina. Opisati će posebnosti u građi mahovina  obrazložiti važnost razvoja vaskularnog sustava za životne procese biljaka  prepoznati predstavnike mahovina iz svoje okoline  objasniti ulogu mahovina u nastanku sedrenih barijera te prepoznati ulogu mahovina u svakodnevnom životu.

Najjednostavnije stablašice

Izvodeći aktivnosti scenarija poučavanja  koje osim klasičnog pristupa nude služenje različitim IKT alatima i audiovizualnim nastavnim sredstvima  učenici će analizirati vanjsku funkcionalnu građu puža  oblik  veličinu i orijentaciju kućice različitih vrsta puževa  usporediti različite prilagodbe puževa na vodene i kopnene uvjete te analizirati prednosti i nedostatke različitih oblika razmnožavanja puževa.

Najpoznatiji trkači

Interaktivni scenarij poučavanja koji obuhvaća sadržaje vezane uz živčani sustav  podrška je aktivnom učenju kojim se kod učenika razvija sposobnost kritičkog razmišljanja i samostalnog donošenja zaključaka. Raznovrsnim aktivnostima kao što su primjerice izrada živčane stanice i/ ili sinapse i ispitivanje refleksa uz podršku IKT- a  uspješno se mogu ostvariti zadani ishodi. Scenarij poučavanja ujedinjuje znanja iz drugih predmeta i svakodnevnog života s ciljem što uspješnijeg savladavanja novih nastavnih sadržaja te jačanja svijesti učenika o važnosti očuvanja zdravlja.

Nevidljiva električna mreža

Sisavci su velika skupina organizama  čija se građa  obilježja  raznolikost  učenicima mogu uspješno dočarati kroz interaktivni scenarij poučavanja koji je bogat fotografijama  videozapisima  kvizovima. Suvremeni pristup koji uključuje upotrebu IKT- a uz predavačku i razvojnu nastavu  omogućuje učenicima lakše sudjelovanje u procesu obrade i razumijevanja nastavnih sadržaja te jačanje svijesti o važnosti zaštite ugroženih vrsta.

Od šišmiša bumbara do plavetnog kita

Bakterije imaju važnu ulogu u prirodi  a i pravilno funkcioniranje ljudskog organizma u velikoj je mjeri potpomognuto njihovim marljivim “radom”. Uporaba multimedijske tehnologije potiče učenike na aktivno uključivanje u nastavni proces i razumijevanje nastavnih sadržaja. Tako će primjerice učenici uz pomoć videozapisa otkrivati što je mikrobiom  uporabom različitih alata izrađivati letke  uz pomoć pokusa i fotografija upoznati se s važnom ulogom probiotika i antibiotika  a pomoću društvene mreže Yammer otkrivati najtraženije bakterije kriminalce.

Biologija